简述校园雕塑可以体现的价值
简述校园雕塑可以体现的价值
随着人文学科的不断发展,国内高校校园雕塑陆续出现。校园雕塑体现的价值也在影响着校园内的学生们。那么校园雕塑可以体现哪些价值呢?一起跟着小编来看看吧。
校园雕塑作为一种艺术作品,是对艺术家语言的浓缩、简洁的概括。艺术作品总是与历史保持密切联系,直接或间接地记录历史的发展。校园雕塑作为校园文化生活的载体,必须以一定的艺术语言传递给人们,才能延续历史的道路。学校以许多名人雕塑而闻名,为了纪念名人,雕塑被创作成纪念物。随着时间的推移,学校独特的历史和文化已经形成。
特色文化和办学个性是学校的名片,校园雕塑应体现学校特色文化。许多学校在从人才培养目标出发挖掘校园特色文化的同时,注重对学校优良传统的继承。校园雕塑作品的建设,增加了校园教书育人的文化氛围,让人真正感受到校园文化。
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石雕亦称“石刻”。雕刻艺术之一。为我国五大雕塑传统(陶、木、石、铜、泥)的组成部分,是按材料分类之雕塑品种。古代大型石窟、摩崖、陵墓雕刻与建筑雕刻,绝大多数用石雕成,现仍保存大量的石窟。秦代的石鲸鱼是巨大的石质雕刻,玉石雕刻则多为小型。学中用材料为大理石(汉白玉是其中之一)、青石、花岗石、砂石等。由于石的原材料得诸自然,且能长期保存,故石雕成为大型纪念性与装饰性雕刻的主要艺术品种。
传统石雕,是以斧、锤、凿等作为工具,近代有采用甘油、火药及简单机械替代的。因石雕品种繁多,色泽纹理绚丽多彩,与天空地貌融为一体,材料质感和景物协调一致,如乐山大佛等,给人以崇高和美的享受。
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现在很多地方都会看到雕塑的身影,并且具有内涵,所以我们需要观赏它才能了解到其中的寓意,但是在设立方面不仅要有良好的设计,而且也要把控好用材问题,今天就带大家了解一下雕塑在当下看来的实际作用。
1、雕塑可以给大家带来欣赏,大家在观赏的同时也能了解到其中的美好含义,并且有些雕塑也具有一定的批判性,但是在样式方面没有约束性,所以适合很多地方选择设立。
2、在当下看来雕塑已然成为了我们比较常见的建筑物,并且多区域内都会看到它们的身影,不过在设立时要注意到体积尺寸的问题,这是为了达到良好的欣赏性。